konzept

Die Umsetzung der ersten Programme wurde durch Corona teils unterbunden, teils beendet; Seit diesem Jahr zieht die Anfrage v.a. für das Deligo! - Programm an unterschiedlichen Orten an; daher werden wir momentan zuerst Coaches aus der Region oder der jeweiligen Organisation ausbilden (müssen), dass v.S.d. Equipe für die anschließenden Deligo! - Programme nur die Moderation gestellt werden kann und die weitere Begleitung der Jugendlichen durch Coaches vor Ort möglich ist. Bei Interesse an der Coaching- Ausbildung melden Sie sich gerne bei uns!

Idee, Ansatz und Konzepte hinter den Programmen der Equipe:

Die Equipe bietet als Organisation ein ganzheitliches Konzept, das es jungen Menschen ermöglicht, schon frühzeitig, altersspezifisch und sehr konkret relevante Aspekte der eigenen Persönlichkeit kennen zu lernen sowie das Erlernte schrittweise zu vertiefen. Ansatz ist dabei, dass der junge Mensch in diesem fortlaufenden Prozess der Selbstkenntnis lernt, sich selbst als Person auch immer mehr wertzuschätzen; Diese Selbstkenntnis und –wertschätzung motiviert ihn, das eigene Leben konkret in die Hand zu nehmen und so für sich selbst sinngebende Aufgaben und Ziele im Leben zu erkennen und zu verwirklichen. Das Konzept der Equipe zur nachhaltigen Umsetzung dieser Idee besteht aus zwei sich ergänzenden, altersspezifisch ausgelegten Programmen: Waldläufer der Equipe und das Deligo! - Programm für zwei Altersstufen. Die Equipe ist dabei im Kern ein Team an für die Programme ausgebildeten Coaches; Während aber das Team für ein umzusetzendes Deligo! - Programm sowie für die Deligo!-Coach - Ausbildung (aufgrund des Projektcharakters) immer neu zusammengestellt werden kann, ist „Waldläufer der Equipe“ das interne Jugendkonzept der Equipe: Ein solches Waldläuferprogramm wird dauerhaft an einem Ort installiert; die Coaches bleiben soweit als möglich die Gruppenleiter vor Ort, um bei der Umsetzung eine inhaltliche und personelle Konstanz zu gewährleisten. Der sog. „Beirat“ ist ein zusätzliches Gremium an Personen, die teils bei der Entwicklung der Equipe mitgearbeitet haben, teils selbst noch Coachingfunktionen einnehmen oder in speziellen Berichen die Equipe in ihren Projekten beraten. Die Idee der Gründung…

Der junge Mensch und seine systematische Persönlichkeitsentwicklung im Mittelpunkt!

„Equipe Deligo“ ist prinzipiell kein exklusives Programm der Equipe. Es besteht die Möglichkeit, dass Ausbildungsstätten oder auch andere Organisationen, die Interesse am Programm der Equipe oder einzelnen Modulen haben, diese in Zusammenarbeit mit der Equipe flexibel in ihr eigenes Programm integrieren können. Dabei ist die Intention, dass die Partner-Organisation sich bei regelmäßigem Einsatz der Inhalte ihre eigenen Coaches von der Equipe ausbilden lässt und zeitnah das Coaching der eigenen Teilnehmer übernimmt.

Programm 4:

Stufe 2 - Der „Prozess der nächsten Schritte“: Der dem Starterprogramm folgende Prozess der Entwicklung einer eigenständigen Next-Step-Kompetenz steht für ein zweiteiliges Programm, in dem die Teilnehmenden in einem ersten Schritt einen Prozess und dazugehörige Werkzeuge vermittelt bekommen, um sinnvolle „Next Steps“ für ihren Lebensweg konkret zu formulieren, anschließend Lösungsansätze gezielt zu definieren und den gewählten Lösungsweg dann konsequent umzusetzen. Anschließend beginnen sie, aus den Ergebnissen des Kompetenz Plus Starterprogramms anhand des erlernten Prozesses die ersten „nächsten Schritte“ zu formulieren, die sie für sich, ihr weiteres Voranschreiten im Leben oder ihre Persönlichkeits-entwicklung für sinnvoll erachten. Die Umsetzung der Schritte kann von Projekten, Volontariaten, Praktika oder Termine mit hilfreichen Gesprächspartnern alles Mögliche sein; Der „Next Step“ und dessen Erfolg stehen in der Verantwortung des Teilnehmenden selbst - eine relevante Grundlage dafür, eine nachhaltige „Next-Step Kompetenz“ zu entwickeln. Teilnehmer sind in diesem Prozess jedoch nicht auf sich alleine gestellt - das Programm sieht für ein erfolgreiches Durchlaufen des Prozesses zumindest bis zu den ersten Next Steps einen im Programm ausgebildeten Coach vor.

Ziel des Deligo-Programm ist es, Jugendliche und junge Erwachsene bereits ab dem Alter von 16 Jahren in dem für sie entscheidenden Prozess der Persönlichenkeitsentwicklung zu unterstützen, v.a. stabile Selbstkenntnis und - wertschätzung, dabei klares Verantwortungsbewusstsein und nachthaltige Kommunikationsfähigkeit zu entwickeln und zu vertiefen. Kenntnis der eigenen Person, Selbstwertschätzung, Verantwortungsbewußtsein und Kommunikationsfähigkeit sind entscheidende Grundlagen, um sich im eigenen Leben immer wieder neu klare Ziele setzen sowie die konkreten Schritte zur Erreichung des Ziels definieren und konsequent gehen zu können. Diese Selbstkenntnis sowie die Kompetenz der nächsten Schritte führt recht bald schon zu mehr Klarheit, Perspektive und damit auch zu mehr Gelassenheit im Leben. Solch eine Arbeit an der Selbstkenntnis und -Wertschätzung ist ein Prozess; Die nachhaltigen Ergebnisse dieses Prozesses sind, dass der junge Mensch sich immer mehr als wertvolle und einzigartige Person wahrnimmt und daher immer neu für ihn sinnhafte Aufgaben angeht; mit der Zeit, steigender und integrierter Selbstwertschätzung strebt er an, mit anderen Menschen gute Beziehungen zu pflegen und sich in seinem Umfeld nachhaltig einzubringen - er wird zu einem relevanten Akteur der Gesellschaft! Dieser Prozess der Selbstkenntnis und -Wertschätzung startet beim Deligo- Programm mit der altersentsprechenden und personalisierten Wahrnehmung, Erkenntnis und Vertiefung der eigenen Werte, Kompetenzen und Verhaltenspräferenzen; Diese Elemente sind - vor allem am Anfang des Prozesses - entscheidend bei der Erkenntnis und Wertschätzung der eigenen Persönlichkeit und Grundlage von sinnhafter Aufgabenfindung und Beziehungspflege. Wichtig für diesen Prozess sind für den jungen Menschen daher - vor allem in der Anfangsphase - ein Konzept, das ihn in dieser Aufgabenstellung strukturiert unterstützt; entscheidend sind zudem andere Personen, denen er vertrauen kann und die er für kompetent hält, ihn in diesem Prozess zu begleiten und ihm als Partner für einen zielführenden Austausch zur Verfügung zu stehen - am besten einen eigenen Coach. Und schließlich bedarf es für eine nachhaltige Erarbeitung, Übung und Reflexion der Ergebnisse ein breitgefächertes Angebot an Möglichkeiten, sich zu üben und Erfahrung zu sammeln. Daraus ergeben sich drei Säulen des Deligo-Programms: ein strategisches Konzept, für die Aufgabenstellung ausgebildete Coaches und ein vielseitiges internatonal aufgestelltes Netzwerk an Ansprechpartnern und Volontariatsmöglichkeiten.

Ziele des Deligo - Programms

Unterstützung bei der Persönlichkeitsentwicklung: • Kenntnis der eigenen Person • Selbstwertschätzung • Verantwortungsbewußtsein • Kommunikationsfähigkeit

Der Prozess der Selbstkenntnis und Selbstwertschätzung beginnt mit der Erkenntnis und Vertiefung von: • Werten • Kompetenzen • Verhaltensweisen

Selbstkenntnis und Kompetenz der nächsten Schritte führen zu mehr Klarheit, Freiheit, Perspek-tive und Gelassenheit im Leben

Prozess zur mehr Selbstkenntnis und Selbstwertschätzung führt in der Folge zum Wunsch nach: • sinnhaften Aufgaben • nachhaltigen Beziehungen • Einbringen in Umfeld und Gesellschaft

Die vertiefte Kenntnis dieser Elemente ist Grundlage sinnhafter Aufgabefindung und Beziehungpflege

Wichtig sind - vor allem am Anfang des Prozesses - kompetente und vertrauenswürdige Personen, die diesen Prozess mit begleiten

Stufe 1 - Das „Kompetenz Plus Starterprogramm“: Kompetenz Plus ist ein zeitlich klar umrissener Start in das Programm und darauf focussiert, den Teilnehmendnen zu Beginn anhand von verschiedenen Modulen Hilfestellung bei der altersentsprechenden fundierten Erkenntnis der eigenen Werte, Kompetenzen und Verhaltenspräferenzen zu geben. Im Zentrum stehen dabei die Erstellung eines möglichst umfassenden eigenen Lebensprofils und einer Kompetenzenbilanz zur Herausarbeitung und Formulierung der eigenen Stärken. Weitere grundlegende Elemente sind ein Kurzassessment zur ersten Einschätzung eigener Werte („Werteprofil“) sowie ein optionales Kurzassessment für eine erste tendenzielle Einordnung eigener Verhaltenspräferenzen in Situationen („CSPM-Assessment“). Beide Kurzassessments vermitteln dabei nur einen ersten Eindruck oder grundsätzliches Verständnis der Thematik; Die vertiefte Wahrnehmung der eigenen Werte und Verhaltenspräferenzen wird der Teilnehmende im Laufe des Prozesses genauer definieren, personalisieren und belegen lernen. Je nach Absprache mit der Organisation, Gruppierung oder Einzelperson können weitere Module ergänzt werden.

Säule 2: Ein für das Programm ausgebildeter Coach I m Rahmen des Core-Elements-Programm wird der teilnehmenden Person einen Coach zur Seite gestellt, sowohl für das „Starter“- als auch für das „Next- Step“-Programm; Dieser ist einerseits darin geschult, den Teilnehmenden durch die einzelnen Elemente des KompetenzPlus Starterprogramms zielgerichtet hindurch begleiten zu können; er kennt die jeweiligen Prozesselemente, weiß die herausgearbeiteten Ergebnisse interpretieren zu helfen und unterstützt den Teilnehmenden bei Formulierung, „Belegen“ und Dokumentation der personalisierten Kompetenzen, Werte und Verhaltenspräferenzen. Im weiteren Verlauf - dem „Next Step“ Programm - steht er als kompetenter Austauschpartner zur Verfügung; gemeinsam mit dem Teilnehmenden überlegt er anhand der diversen Ergebnisse aus dem Starterprogramm mögliche nächste Schritte, steht als Impulsgeber für Lösungsansätze zur Seite, challenged die Umsetzungsideen und lässt den Teilnehmenden die zeitliche Umsetzung genau fixieren. Nach Umsetzung des „next Step“ unterstützt der Coach den Teilnehmenden bei der Reflexion der Ergebnisse und Erfahrungen und steht anschließend, falls erwünscht, für den Next Step als Coach zur Verfügung. Dieser Prozess der immer weiterführenden Next Steps wird mit dem Coach prinzipiell so lange fortgesetzt, bis die Teilnehmenden eine stabile Next-Step Kompetenz entwickelt haben, um selbst die Schritte zu gehen, oder den Prozess selbst eigenverantwortlich beenden oder auslaufen lassen.

Die 3 Säulen des Deligo! - Programms

Säule 1: Ein modularer, dynamischer Prozess in 2 Stufen Stufe 1: KompetenzPlus Starterprogramm • Lebensprofil* • Kompetenzenbilanz* • Werteprofil* • CSPM - Assessment*

Im Zentrum stehen Lebens- profil und Kompetenzenbilanz Werteprofil sowie CSPM-Assessment dienen einer ersten Einschätzung eigener Werte und Verhaltens-präferenzen. Im Laufe des Prozesses werden die Ergebnisse der Assessments dann personalisiert und ebenfalls belegt.

2-Anhand des erlernten Prozesses und der Werkzeuge formulieren sie anschließend auf Basis der Ergebnisse des Starter-programms nächste Schritte, fixieren sie und setzen sie um.

Stufe 2: „Prozess der nächsten Schritte“ 1-Die Teilnehmer erlernen einen stringenten Prozess* und bekommen dazu gehörige Werkzeuge vermittelt, um in der Folge Ziele und „Next Steps“ klar zu formulieren, zeitlichzu fixieren und anschließend konsequent umzusetzen.

Säule 2: Ein für das Programm ausgebildeter Coach Ein Coach des Deligo-Programms ist geschult als Guide für das Starter- programm sowie als strategischer Austauschpartner bei der Entwicklung der „Next-Step-Kompetenz“

Funktionen des Deligo - Coach: • Kenntnis von Zielen, Struktur, Inhalt des Programms und der diversen Module • Beantwortung von Fragen zum Prozessablauf • Hilfestellung bei der Inter-pretation von Ergebnissen • Unterstützung bei Formulierung, Dokumentation und Belegen der herausgearbeiteten Ergebnisse • Hilfestellung bei der Erarbeitung nächster Schritte und Impulsgeber für Lösungsansätze • Zielführendes Challenging der jeweiligen Umsetzungsideen • Sparringpartner bei der konkreten Fixierung nächster Schritte • Unterstützung bei Reflexion und Einordnung der Erfahrungen und Ergebnisse vollzogener Schritte • Falls gewünscht, Coaching weiterer „Next Steps“.

Die diversen Module des Deligo-Programms folgen jeweils einem strukturierten Prozess der kleinen Schritte, die für die Teilnehmenden leicht verständlich und klar nachzuvollziehen sind. Auch lassen sich durch diesen Ansatz der kleinen Schritte die Ergebnisse von Teilnehmer und Coach immer wieder neu bis auf jeden einzelnen Schritt genau überprüfen oder reflektieren. Der Vorteil dieser klaren Struktur ist, dass die Teilnehmenden diesen Prozeß selbständig gehen können. Sie erarbeiten, entscheiden und belegen sich und anderen die jeweiligen Ergebnisse selbst, um anschließend daraus die nächsten Schritte wieder selbstständig zu generieren und umzusetzen - Coach sowie Prozess und seine Module sind prinzipiell die Werkzeuge, den Weg selbständig gehen zu können und das Ergebnis dann jeweils auch selbst zu verantworten. Dieser Ansatz der selbständigen Erarbeitung und Verantwortung der Ergebnisse führt dazu, dass sich die teilnehmenden jungen Menschen der Ergebnisse sehr sicher sind. Sie übernehmen aus Überzeugung Verantwortung für die Ergebnisse und die nächsten Schritte - ein relevanter zusätzlicher Impuls, sich als Person mit differenzierter Selbstwahrnehmungs-, Entscheidungs- und Verantwortungsfähigkeit noch mehr wahrzunehmen und wertzuschätzen.

„The Client does the heavy lifting…“ - die Prozesstruktur des Deligo! -Programms

Das Deligo-Programm baut auf Prozessen und Modulen auf, die sich vielfach bewährt haben und teils international im Einsatz sind. Wenn Sie mehr darüber erfahren möchten, klicken Sie hier!

Weitere Informationen:

Waldläufer

• „Wie kann mein Kind echte Abenteuer erleben und dabei unter guter Aufsicht sein? • Wie schaffe ich es, dass mein Kind mehr an die frische Luft kommt? • Ist es möglich, das sich mein Kind auch für etwas anderes interessiert als für das Smartphone? • Wie bekomme ich mein Kind dazu, außer Schule auch mal etwas Handwerkliches zu machen? • Ich hoffe, mein Kind führt sich bei anderen nicht so auf, wie es das manchmal daheim tut…? • Ist mein Kind in guter Gesellschaft - hat es gute Freunde in seinem Umfeld?“

Diese oben genannten Fragekataloge von Eltern und Ausbildern waren Grundlage und Impuls, das Konzept „Waldläufer der Equipe “ ins Leben zu rufen. Das Waldläuferprogramm der Equipe ist ein ganzheitliches Konzept zur Arbeit mit Jugendlichen , das über mehrere Jahre und Ausbildungsstufen angelegt ist und der jeweiligen Altersstufe entsprechend Abenteuer mit Ausbildung verbindet . Abenteuer, weil die Kinder und Jugendlichen im Rahmen des Programms sehr viel Spannendes tun und erleben, was sie ihrem Alter entsprechend jeweils fordert, aber nicht überfordert: Leben in Natur, Lager und Werkstatt mit allen möglichen Tätigkeiten, die es in diesem Umfeld zu erlernen und zu erproben gilt, und die jeweils in den Kontext einer spannenden und vielfältigen Ausbildung zu einem Waldläufer eingebunden sind. Ausbildung , weil es im Umfeld dieser Tätigkeiten und Abenteuer viele Dinge zu erlernen gibt. Ein Teil des Konzepts ist dabei an die pfadfinderische Pädagogik angelehnt, da die Kinder und Jugendlichen ein fundiertes Wissen im Leben in Natur und Lager entwickeln und durch Übung und Erfahrung vertiefen werden. Einen entscheidend ergänzenden Aspekt der Ausbildung zum Leben in der Natur bildet jedoch die Arbeit in unterschiedlichen „Werkstätten“; diverse Werkstätten, Küchen sowie die eleganten Räumlichkeiten mit der entsprechenden Atmosphäre ermöglichen es, die Jugendlichen deutlich breiter und vertiefter weiterzubilden, als es ein normales Lagerleben möglich machen würde. Dabei bedeutet Ausbildung bei „Waldläufer der Equipe“ nicht nur, dass die Jugendlichen sich hin und wieder mit unterschiedlichen Lebens- und Tätigkeitsbereichen auseinandersetzen müssen. Da das Programm über mehrere Jahre angelegt ist, sieht es einerseits vor, das jeweils Erlernte altersspezifisch in den diversen Jahrgängen regelmäßig zu wiederholen und zu vertiefen. Andererseits kommt man nicht einfach so durch Teilnahme ohne erlernte Kenntnisse in die nächste Ausbildungsstufe: Am Ende eines jeden „Lagers“ werden in einer Prüfung die erlernten theoretischen und praktischen Kenntnisse getestet. Sie ist als ein eintägiger Postenlauf konzipiert, in der das Erlernte der diversen Einheiten geprüft wird. Diese Prüfung gilt es dementsprechend auch zu bestehen, da man sonst gewisse Einheiten wiederholen muss, um die nächste Ausbildungsstufe zu erreichen. Die Aspekte von Wiederholung, Vertiefung und Prüfung sichern dem Jugendlichen einen wirklichen Lern- und Erfahrungszuwachs. Ein weiterer Aspekt des Konzepts ist es, dass die Tätigkeiten, Interessen und Leistungen der einzelnen Teilnehmer im Rahmen der jeweiligen Einheiten der Ausbildung intern dokumentiert werden. Dies ermöglicht es, sich ein recht konkretes Bild über den Jugendlichen, seine Interessen, Fähigkeiten und möglichen Kompetenzen zu machen, aber auch den jeweiligen Jugendlichen gezielter zu fördern und seine Entwicklung in den diversen Feldern zu beobachten. Die Ausbildungsinhalte werden grundsätzlich von Personen vermittelt, die in den jeweiligen Feldern fachlich kompetent bzw. professionell ausgebildet sind. Vor allem in den handwerklichen Bereichen, den Werkstätten und der Küche finden wir diesbezüglich ebenfalls sehr gute Partner oder Mitarbeiter gewinnen. So können wir sicherstellen, dass „Waldläufer der Equipe“ unserem Anspruch genügt, für jeden teilnehmenden Jugendlichen ein wirklich hochwertiges Abenteuer- und Ausbildungskonzept zu sein.

1. Elternfragen zu Abenteuer, Natur, Umgangsformen und guter Gesellschaft

• Abenteuer kombiniert mit Ausbildung • Leben in der freien Natur • Gute Umgangsformen • Frühe altersgerechte Übernahme von Verantwortung • Vielseitige Zusatzausbildung durch Fachleute • Gezielte Sammlung von Informationen zur Vorbereitung auf das Deligo!-Programm

• „Funktioniert ein Programm mit Anlehnung an pfadfinderische Elemente, das jährlich neu buchbar ist? • Können wir durch Programme, die mindestens einen Tag dauern, die Eltern nachhaltig entlasten? • Können wir unsere Teilnehmer schon früh über mehrere Jahre breitgefächert auf eine zukünftige Kompetenzenbilanz vorbereiten? • Können wir Lagerleben und Abenteuer mit fachlich hochwertigen Ausbildungs-projekten kombinieren? • Ist es möglich, die Interessen, Tätigkeiten und Leistungen parallel zur Veranstaltung zu dokumentieren?“

Die Gründung und das Konzept basierte auf zwei Fragekatalogen:

2. Überlegungen zu kompetenzorierentierter Ausbildung und Dokumentation

Ziele des Waldläufer-Programms:

Besondere Aspekte des Programms: • Ein modularer, zeitlich klar umrissener Start in das Programm - KompetenzPlus! • Hohe zeitliche und inhaltliche Flexibilität des gesamten Programms • Für ein Alter ab bereits etwa 16 Jahren konzipiert • Rechtzeitiger Ansatz für Ausbildungs- oder Studienwahl • Ein verständlicher, nachvollziehbarer Prozess auf Basis sich ergänzender Module • Konkrete Herausarbeitung der eigenen Werte, Kompetenzen und Verhaltensweisen • Ein persönlicher Coach im Rahmen des ganzen Prozesses • Einzeln oder in der Gruppe umsetzbar, Modulauswahl von den Teilnehmenden anpassbar • Inhalte können im Einzel- und Gruppensetting auf die Gruppe gezielt ausgerichtet werden. • Ein „Prozess der kleinen Schritte“ zur konkrete Nachvollziehbarkeit der Ergebnisse • Die Ergebnisse sind selbst herausgearbeitet und belegt • Klarer, zielführender Prozess der „nächsten zu gehenden Schritte“ • Entwicklung einer „Next-Step“-Kompetenz für zukünftige eigenständige Prozessarbeit • Fachlich spezialisierte Ansprechpartner und Volontariatsmöglichkeiten in vielen Bereichen • Module/Prozesse sind vielfach bewährt und teils international im Einsatz

Programm 2:

Das Programm ist für Personen ab ca. 16 Jahren konzipiert, die mittlerweile schon am Ende der Schulzeit, oder auch bereits in Ausbildung oder Studium sind und überlegen, wie es jetzt in ihrem Leben zielstrebig weitergeht. Das Deligo-Programm unterstützt sie zuerst, sehr konkret mehr über sich selbst als Person, v.a. die eigenen Werte, Stärken und Verhaltensweisen zu erfahren, um sie darauf aufbauend in einen Prozess zu führen, die nächsten konkreten Schritte auf ihrem Lebensweg gezielt zu erkennen und zu gehen.

Säule 1: Ein modularer, dynamischer Prozess in zwei Stufen

Die 3 Säulen des Deligo! -Programms

Das Programm „Waldläufer der Equipe“ mit dem Ansatz „Abenteuer, Ausbildung und Leben in der Natur“ ist ein eigenständiges Programm für Jungen ab 10 Jahren (Ein Programm für Mädchen soll zeitnah folgen). Neben spannendem Programm, Lagerleben und Abenteuer läuft im Programm integriert eine breitgefächerte Ausbildung ab, die jeweils von Fachleuten vermittelt wird. Auch werden Interessen und Leistungen der Teilnehmer dokumentiert mit dem Ziel, früh Grundlagen für eine spätere optionale Teilnahme am Deligo! -Programm zu sammeln.

Programm 1:

Aspekte des Programms: • Einstieg ab dem Alter von etwa 10 Jahren • Ein Programm, dass altersentsprechend Abenteuer mit Ausbildung verbindet • Starker Focus auf „Leben in der Natur“ • „Smartphone-freie Zeit“ für die Teilnehmer • Programm findet in kleinen, überschaubaren Gruppen statt • Frühe altersentsprechende Übernahme von Verantwortung • Wird auf landschaftliche und kulturelle Gegebenheiten der Region angepasst werden • Jugendliche haben Einfluss auf Teile der Inhalte • Breitgefächerte Ausrichtung der Inhalte als Grundlage für optionales Kompetenz Plus Programm • Inhalte werden von fachlich kompetenten bzw. professionell ausgebildeten Personen vermittelt • Tätigkeiten/Interessen werden intern dokumentiert und mit den Teilnehmern besprochen • Frühe Ausrichtung auf das optionale Deligo-Programm durch vielseitige Sammlung von Information • Durchführung durch Personen mit Erfahrung in Lager und Fahrt • Die Assistenten werden theoretisch und praktisch im Vorfeld im Programm unterwiesen • Leiter der jeweiigen Gruppen sind bevorzugt als Equipe Deligo Coaches ausgebildet • Vom Konzept her jährlich neu buchbar - kein dauerhafte „Vereinsteilnahme“

Waldläufer

der

Equipe!

Säule 3: Ein internationales Netzwerk an Volontariaten u. Ansprechpartnern Um den nachhaltigen Erfolg der Säulen 1 und 2 zu gewährleisten, braucht es für die nächsten Schritte und die Arbeit mit den Coaches verfügt die Equipe über ein inhaltlich breitgefächertes Netzwerk an Volontariaten und Ansprechpartner, die dem Programm bei entsprechender Vorbereitung zur Verfügung stehen.

Säule 3: Ein thematisch breit aufgestelltes, internationales Netzwerk an Volontariaten und Ansprechpartnern Der nachhaltige Erfolg der Säulen 1 und 2 wird dadurch gewährleisten, das Teilnehmende und begleitende Coaches ein Portfolio an Möglichkeiten haben, auf Basis dessen sie den „Prozess der nächsten Schritte“ konkret angehen können, ohne vorher (umständlich) nach Möglichkeiten für thematische Praktikastellen, Volontariate oder Ansprechpartnern suchen zu müssen. Die Equipe verfügt dazu, u.a. in Zusammenarbeit mit „Talentumbox“ in Zürich, über ein inhaltlich breitgefächertes Netzwerk an Volontariaten und Ansprechpartnern, die dem Programm bei entsprechender Vorbereitung zur Verfügung stehen. Relevant für die Teilnahme an solchen Volontariaten oder der Vermittlung von Gesprächspartnern ist dabei jeweils, dass die teilnehmende Person sich zusammen mit dem Coach sowohl konsequent auf den jeweiligen Schritt vorbereitet, als auch anschließend die Ergebnisse zielführend reflektiert - der Deligo!-Coach ist angehalten, vorher keine weiteren Schritte mit der teilnehmenden Person anzugehen.

*Ein Enblick in die diversen Module des Deligo!-Programms:

Programm 3:

Das Programm Deligo! Early Starter! für 14-16-jährige ist ein Vorläufer oder auch eine jugendlichere Version des Deligo! - Programms. Das Programm dauert prinzipiell einen, maximal zwei Tage; Die Teilnehmenden werfen im Rahmen eines altersspezifisch aufgelockerten Programms einen ersten genaueren Blick darauf, was sie für ihr Alter schon alles können . Coaches sind zwar schon im Einsatz; Die Betonung liegt noch stark auf Einzelarbeit und Austausch mit Peers aus Schule oder Bekanntenkreis!