Grundgedanke und Entstehung der Equipe und ihrer Programme

Die Idee der Gründung der Equipe entstand durch den regelmäßigen Austausch und die Zusammenarbeit von Menschen, die teils seit Jahren in unterschiedlichen Bereichen des Coachings tätig und / oder in diversen Feldern mit jungen Menschen gearbeitet haben. In unterschiedlichen Konstellationen und Umfeldern wurden erste gemeinsame „Stärken-“ und „Verhaltensweisen“ - Workshops der altersgerechten Ausbildung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen umgesetzt; die Erfahrungen daraus führten zu immer neuen Kombinationen von Ansätzen und Herangehensweisen. Im Kern standen bald mehrtägige Workshops mit der Focussierung auf die Herausarbeitung von eigenen Werten, Stärken und Präferenzen als Grundlagen eines jungen Menschen, um erste konkrete Schritte in seinem Leben zu gehen. Diese mehrtägigen Workshops erfuhren durch diverse neue Impulse der ausbildenden Coaches eine immer neue Vielseitigkeit, auch bezüglich der Anpassung auf andere Organisationen oder Settings. Das Ergebnis ist einerseits das modulare „KompetenzPlus - Starterprogramm“ von „Deligo!“: eine flexibel anpassbare Struktur an Modulen und Werkzeugen im Einzel- und Gruppensetting, im Kern die Erarbeitung von Werten, Stärken und Verhaltens- Präferenzen. Der „ACE Prozess“ des AUTORIS Institute brachte letztendlich die ergänzende Prozesstruktur von „Deligo!“, um die Teilnehmenden anschließend in einem „Prozess der nächsten Schritte“ konsequent zu begleiten, bis sie immer mehr eine eigene „Next-Step-Kompetenz“ entwickeln und letztendlich ganz selbständig weiterarbeiten können. Die Idee für das Programm „Waldläufer der Equipe“ entstand fast parallel, aber zuerst unabhängig vom Deligo! - Programm. Es war konzipiert als ein „hauseigenes“ Programm der Equipe, ähnlich der Pfadfinderarbeit (die Entwickler kommen aus dem pfadfinderischen Umfeld). Einerseits sollte es aber nicht so häufig wie Gruppenstunden der Pfadfinderarbeit stattfinden (dann aber immer gleich für mindestens die Dauer von einem Tag), andererseits einen noch konsequenteren „handwerklichen“ Ausbildungscharakter haben. Der Ansatz, die Ergebnisse und Erfahrungen der Teilnehmer als eine mögliche spätere Grundlage für die Teilnahme an einem „Deligo!-Programm“ zu dokumentieren, verknüpfte die beiden Programme zu einem sich ergänzenden ganzheitlichen Ansatz von jeweils altersspezifischer Ausbildung, Dokumentation, Erkenntnis und strategischer Umsetzung eigener Werte, Stärken und Präferenzen.